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Charles University in Prague - First Faculty of Medicine
Medicina: La Primera Facultad de Medicina de la Charles University data del siglo XIV. Con más de 3.100 estudiantes y 650 docentes, podrás conseguir tu título de Médico en una de las Facultades más prestigiosas de Europa y del mundo. El estudio en esta Facultad es sinónimo de Prestigio y te asegurará un futuro profesional lleno de éxitos. 6 años de duración y comienzo de las clases a principios de Septiembre.
Odontología: La Facultad lleva formando odontólogos desde el año 1810. Podrás conseguir tu título de Odontólogo en esta histórica Universidad y en una de las ciudades más bonitas y apasionantes de Europa. Con 5 años de duración y comienzo del curso académico en Septiembre.
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Charles University in Prague - Third Faculty of Medicine
Medicina: El Programa de Medicina en inglés para estudiantes internacionales comenzó a impartirse en el curso académico 1991/1992. Con más de 100 estudiantes procedentes de muchos países. El Plan de Estudios está orientado para tener un contacto con los pacientes desde el primer curso académico y los profesores tienen un trato muy individualizado con los estudiantes. Con comienzo en Septiembre y 6 años de duración.
Premedical Course: Curso preparatorio en Medicina de 5 meses de duración. Clases de biología, química, física e inglés para aquellas personas que necesiten un apoyo antes de comenzar la carrera. Comienzo del curso en Enero. El 95% de los estudiantes consiguen acceder con posterioridad a la carrera de Medicina.
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Medical Faculty of Masaryk University
Medicina: La Facultad de Medicina de la Universidad de Masaryk se remonta a 1919. Podrás obtener tu título de Doctor en Medicina en una de las mejores universidades de Europa Central con las mejores instalaciones e infraestructuras, tal y como acreditan sus premios de calidad. 6 años de programa y comienzo del año académico el 1 de Septiembre.
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Lithuanian University of Health Sciences
Medicina: El Programa de Medicina en la Universidad de Kaunas está desarrollado bajo los parámetros del “Problem Based Learning”, haciendo que la enseñanza sea mucho más práctica y acercada a la realidad y no tan orientada a la teoría. Además, los exámenes se reparten a lo largo del año, no concentrándose en unas fechas determinadas. 6 años de duración y comienzo el 1 de Septiembre.
Odontología: La historia de la Facultad de Odontología se remonta a 1922 y se ha ganado un importante reconocimiento internacional gracias a sus logros en la clínica práctica y en el campo de la investigación. 5 años de duración y comienzo en Septiembre.
Veterinaria: Conviértete en un profesional de la Veterinaria estudiando en la Universidad de Kaunas. Su Programa de Veterinaria en inglés está diseñado para formar a profesionales de esta rama sanitaria capaces de competir con éxito en el mundo laboral. Cinco años y medio de Programa e inicio en Septiembre.
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University of Debrecen
Medicina: El Programa de Medicina de la Universidad de Debrecen te formará como profesional de la Medicina y te asegurará una carrera profesional dilatada y exitosa. Con inicio de las clases a finales de Agosto y con 6 años de duración (10 semestres + 1 año de prácticas).
Premedical Course: Curso preparatorio en Medicina de un año de duración en las materias de biología, química, física e inglés. Te preparará para poder acceder a la carrera y superar las pruebas de acceso de cualquier facultad.
Odontología: El Programa de Odontología ha sido cuidadosamente estructurado para formar a profesionales dentales con elevados conocimientos prácticos y teóricos. Durante el primer año, profundizarás en las ciencias básicas. A partir del 2º año, tendrás materias específicas como Odontología Dental o Técnicas y Materiales Dentales. 5 años de duración.
Farmacia: Programa de Farmacia en inglés para estudiantes internacionales. Formación en el uso clínico de medicamentos y drogas, sus objetivos, fórmulas químicas, contradicciones, efectos adversos, etc. Conviértete en un profesional de este sector en esta Universidad. Programa de 5 años de duración
Fisioterapia: Programa de Fisioterapia de 4 años de duración.
Salud Pública: Máster en Ciencias de Salud Pública de 2 o 3 semestres de duración.
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Rīga Stradiņš University
Medicina: Si quieres estudiar la carrera de medicina en Letonia, la Facultad de Medicina de Riga Stradins University te ofrece un programa de estudios profesional bajo la guía de excelentes profesores letones y de otros países. Con 6 años de programa, podrás elegir comenzar la carrera el 1 Septiembre o el 1 Febrero.
Odontología: El programa de estudios se lleva a cabo dentro de las mejores y más modernas instalaciones, material de trabajo y tecnología interactiva. En esta Facultad de Odontología podrás formarte como dentista a través de innovadores procesos de estudio. 5 años de duración con inicio de las clases el 1 de Septiembre.
Farmacia: El programa de Farmacia proporcionará al estudiante conocimientos necesarios para convertise en un profesional farmacéutico preparado para competir en el mundo laboral. Con 5 años de duración y comienzo el 1 de Septiembre.
Enfermería: El programa ha sido diseñado para formar a profesionales de la enfermería con las mayores capacidades profesionales y humanas para poder acceder al mercado laboral de una manera exitosa. Con 4 años de duración y comienzo el 1 de Septiembre.
Fisioterapia: El programa se ha diseñado para promocionar el desarrollo del sistema de rehabilitación, formando a profesionales que den respuestas a las necesidades sanitarias actuales con unos altos estándares de profesionalismo. Con 4 años de duración y comienzo el 1 de Septiembre.
Terapia Ocupacional: Te presentamos esta rama apasionante y en constante evolución. La Terapia Ocupacional previene y trata disfunciones mentales y físicas que afectan a la capacidad de una persona para realizar tareas cotidianas. Con 4 años de duración.
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University of Medicine and Pharmacy Cluj-Napoca
Medicina: La Facultad de Medicina de esta Universidad te ofrece la posibilidad de estudiar la carrera en inglés o francés. Elige la lengua de docencia que sea más interesante para ti. Programa de Medicina de 6 años de duración.
Odontología: Con el Programa de Medicina Dental de la Universidad de Medicina y Farmacia “Iuliu Hatieganu” te convertirás en un profesional de la más alta cualificación en esta rama sanitaria. Programa de Estudios de 5 años de duración.
Farmacia: Programa de Farmacia diseñado para formar profesionales cualificados en este sector. 5 años de duración.
Enfermería: Estudia la carrera de Enfermería en inglés/francés y ábrete las puertas de todos los hospitales europeos e internacionales. Programa de 4 años de duración.
Matrona: La especialidad de Matrón/a (Midwifery) es una de las más solicitadas a nivel europeo y mundial. La Facultad te ofrece un Programa de Estudios de 4 años de duración.
Fisioterapia y Kinoterapia: La Universidad pone a tu disposición un Programa de 3 años de duración de Fisioterapia y Kinoterapia. Podrás trabajar en el ámbito de la rehabilitación con tu titulación acreditad estudiada en inglés/francés.
Otras titulaciones de la rama sanitaria: Técnico en Radiología e Imagen Médica, Técnico en Farmacia…
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Pleven Medical University
Medicina: El Programa de Medicina de Pleven ha sido diseñado utilizando parámetros del “Problem Based Learning”. Este sistema de enseñanza se basa en la resolución de casos clínicos reales, por lo que el estudio de la Medicina es mucho más dinámico y acercado a la realidad. 6 años de duración y comienzo de las clases a mediados de Febrero.
Enfermería: El Programa de Enfermería tiene 4 años de duración y también comienza en Febrero. Estudiando enfermería en inglés en Pleven, te asegurarás un futuro profesional prometedor y exitoso.
Matrona: Estudia una de las carreras con más demanda y salidas profesionales. La demanda de estos profesionales en Europa es cada vez mayor, por lo que puede ser tu mejor opción. Con comienzo en Febrero y con un Programa de 4 años de duración.
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Universidad Pavol Jozef Šafárik
Medicina: Programa de Medicina en Inglés para estudiantes internacionales. 6 años cursos académicos distribuidos en 12 semestres. Inicio de las clases a mediados de Septiembre, obtendrás el título de “Doctor of General Medicine (MUDr o MD degree)”. Doctor en Medicina General.
Odontología: Programa de Odontología en Inglés para estudiantes internacionales. 6 años cursos académicos distribuidos en 12 semestres. Inicio de las clases a mediados de Septiembre, obtendrás el título de “Doctor of Dental Medicine (D.M.D. degree)”. Doctor en Medicina Dental.
Premedical (Curso de Preparación): Curso de Preparación en Medicina de un curso académico de duración o intensivo. Especialmente destinado a aquellos estudiantes con bajo nivel en las materias de ciencias, así como aquellos que deseen mejorar su nivel de inglés.
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jueves, 12 de julio de 2012
Donde estudiar medicina en Europa
lunes, 9 de julio de 2012
Calculadoras médicas
En esta web podrás convertir y calcular todas les medidas médicas que necesites, es importante que lo abras con Mozilla o Google Chrome ya que esta en inglés:
¿Qué especialidad médica escoger?
**VISITA TAMBIEN ESTE POST ORIENTATIVO
Esta es una pregunta que todo alumno de medicina se ha hecho más de una vez en su vida. Al ser expuestos a los distintos ámbitos de la medicina, cada uno –consciente o inconscientemente- evalúa muchos aspectos, ya sean propios de la especialidad, los médicos que conoce y de uno mismo, para tratar de encontrar la “especialidad perfecta”. Es decir, que calce a cabalidad con los gustos, intereses y estilo de vida que preferimos.
Esta es una pregunta que todo alumno de medicina se ha hecho más de una vez en su vida. Al ser expuestos a los distintos ámbitos de la medicina, cada uno –consciente o inconscientemente- evalúa muchos aspectos, ya sean propios de la especialidad, los médicos que conoce y de uno mismo, para tratar de encontrar la “especialidad perfecta”. Es decir, que calce a cabalidad con los gustos, intereses y estilo de vida que preferimos.
Personalmente, aún no he podido discernir sobre qué camino seguiré. Durante cuarto año, pensaba (ingenuamente) que en quinto lo tendría solucionado. Hoy, concluyendo el quinto año, asumo que en el internado lo descifraré. No estoy solo: mis amigos más cercanos tampoco saben con seguridad que es lo que más los motiva. Sin embargo, a veces la ansiedad frente a la incertidumbre me supera. En uno de esos arranques, comencé a buscar la respuesta en Internet. Asumí que muchos estudiantes, al igual que yo, estarían en la misma situación, por lo que la respuesta tendría que estar por ahí.
Y así fue. Tras horas de intensa búsqueda en la web, encontré este libro: The Ultimate Guide to Choosing a Medical Specialty por el Dr. Brian Freeman. Pequeño paréntesis, el libro volvió a confirmar una antigua teoría personal, la cual dice que en USA existe una guía o manual para todo. Partí leyéndolo escéptico, sin embargo, al avanzar las páginas, me di cuenta de que era un texto serio, basado en evidencia respetable y creado con rigurosidad.
El libro se divide en dos partes, ordenado de manera muy lógica y coherente. En la primera parte, expone las razones y objetivos de la creciente especialización de la medicina, para luego tratar en cada capítulo un tema específico con respecto a la decisión de especialización. Por ejemplo, analiza las personalidades predominantes dentro de cada especialidad, la relación entre cada rama de la medicina con las ciencias básicas y los cursos preclínicos, la dificultad para ser aceptado en los distintos programas de residencia y detalles precisos datos sobre el proceso de postulación en USA a las residencias (el famoso y temido Match). La segunda parte, se basa en una descripción detallada de cada especialidad médica (hechas por un residente o especialista de esa área) correspondiente al tiempo de entrenamiento, la práctica diaria durante la residencia y como especialista, las posibilidades de sub-especialización y perspectivas económicas para el futuro, entre otros puntos.
Sin embargo, el capítulo que más me llamó la atención se llama “10 factores a considerar al elegir una especialidad”. Este capítulo se basa en un paper [1], donde se encuestó a 8.128 futuros residentes en USA sobre los principales motivos para elegir su especialidad. Antes de exponer los resultados, los invito al siguiente ejercicio: Enlisten los factores más importantes para ustedes, que los llevarían o llevaron a elegir su especialidad.
¿Listos?
Los factores más importantes para escoger tu especialidad (según el Autor, no necesariamente mi opinión) son:
1. Generalista, Especialista o de Soporte.
El libro divide a los médicos en tres categorías. Los “generalistas” corresponden a quienes velan por la salud global del individuo, haciéndose cargo de la mayoría de sus problemas, y ven una amplia gama de patologías y pacientes. Por lo general se incluye a los médicos familiares, internistas, pediatras, ginecólogos e incluso psiquiatras. Gran parte de su tiempo lo dedican a la medicina preventiva, y generan relaciones de larga duración con sus pacientes. Por su parte, los “especialistas”, corresponden a los médicos que se enfocan en órganos o sistemas más específicos.
Comúnmente, son especialidades más orientadas a los procedimientos, son inter-consultados por los médicos generalistas frente a problemas específicos, y tienen seguimientos menos frecuentes con los pacientes. Por último (y no menos importante), existen los médicos “de soporte”, que corresponden a aquellas especialidades en donde el médico no es el tratante, si no que entrega vital apoyo al diagnóstico, tratamiento o rehabilitación del paciente. Dentro de estas especialidades, encontramos Radiología, Radio-Oncología, Anestesia, Anatomía-Patológica, Rehabilitación y Medicina de Urgencias, entre otras. Estas especialidades por lo general desempeñan su labor dentro del hospital, siendo poco frecuentes las consultas.
2. Contenido Intelectual y práctica clínica
El interés por el contenido intelectual de cada especialidad es fundamental para la proyección profesional del estudiante. Cada área de la medicina tiene directa relación con ciertas ciencias básicas, como la cirugía con la anatomía, la medicina interna con la fisiología y la anestesiología con la farmacología. Es fundamental que el interés sea genuino, es decir, que el estudiante no se obligue a sí mismo a “querer” una especialidad.
“Al elegir una especialidad, el alumno debería contrastar tres factores: el autoconocimiento, a los individuos que practican la especialidad y el contenido de la especialidad”. El autor postula que al tener rotaciones prácticas por cada especialidad, el estudiante se dará cuenta con cual siente más afinidad: A modo de ejemplo, si le gustan los procedimientos, se sentirá más cómodo rotando por cirugía, traumatología o gastroenterología. Si está más interesado en el contacto interpersonal, vibrará en las rotaciones de psiquiatría, medicina familiar y pediatría.
3. Cantidad de contacto con pacientes.
Cuando los alumnos de medicina inician su contacto con los pacientes (ya sean entrenados, hospitalizados o ambulatoriamente), algunos gozan esta experiencia, sin embargo, para otros no es tan atractiva. Dentro del espectro de las especialidades médicas, la cantidad de contacto con los pacientes es muy variable. En algunas, los médicos crean relaciones interpersonales largas con sus pacientes, atendiéndolos por varios años (por ejemplo en Reumatología, Enfermedades Respiratorias, Psiquiatría, y Ginecología, entre otras). En otras especialidades, el contacto con los pacientes es mucho más acotado y enfocado a resolver un problema específico (Cirugía, Traumatología, Medicina de Urgencias). Por último, existen especialidades “detrás del telón”: es decir, por lo general no tienen contacto directo con el paciente, sin embargo, entregan un apoyo fundamental en su cuidado (Radiología, Anatomía Patológica).
Independientemente de la cantidad de contacto con los pacientes, existe un lugar para todos en la medicina.
4. Tipos de pacientes.
Cada área de la medicina se enfoca en un grupo particular de pacientes, con los cuales se generan relaciones médico-pacientes particulares. Aun cuando parezca un estereotipo, y algunos pacientes se desmarquen de la mayoría, por lo general los grupos de pacientes que atiende un profesional son semejantes. Algunos son obvios: los pediatras se dedican a la atención de niños, y los ginecólogos ven mujeres. Sin embargo, otras especialidades también tienen su público objetivo. Los oncólogos, por ejemplo, trabajan con pacientes con enfermedades altamente letales. Los Traumatólogos, en su mayoría ven pacientes jóvenes, deportistas, y sin patología agregada (con sus excepciones). Los Internistas, por su parte, se enfocan en pacientes más envejecidos, con múltiples patologías crónicas.
5. Prestigio, estatus, y expectativas sociales.
La elección de la carrera debería ser una decisión propia del estudiante, sin recibir presiones externas (familia, amigos etc…). Cada especialidad es fundamental para el correcto funcionamiento de un sistema de salud, y la idea de que algunas conllevan más prestigio o status que otras es una mera opinión, basada a veces en premisas falsas. Sin embargo, la competitividad es una característica transversal en la mayoría de los alumnos de medicina. Ya que existen especialidades más requeridas (por distintos motivos), es frecuente que los alumnos de medicina sigan compitiendo durante el pregrado por éstas plazas. Al decidir una especialidad uno está decidiendo el futuro de su práctica laboral. Por esto, no es necesario probarse a sí mismo ni a los demás: al poner de lado las expectativas del resto y la competencia (a veces patológica), es más probable que la elección sea la correcta y termine siendo una persona más feliz.
6. Estilo de Vida
Medicina siempre ha sido una profesión demandante. Turnos, llamados en medio de la noche y largas horas de trabajo son pan de cada día. El autor propone una tesis en este capítulo, diciendo que hace 30 años, los alumnos que estudiaban medicina estaban dispuestos y aceptaban esta forma de trabajar como parte de la profesión; hoy en día, sin embargo, los alumnos están más interesados en poder manejar sus horarios, destinar más tiempo a sus intereses fuera del trabajo, y dedicarse a su familia y amigos. Esto ha generado un cambio en las preferencias de especialidades de los postulantes. Cirugía, Medicina Interna y Ginecología han disminuido en popularidad entre los egresados, a diferencia de especialidades como Dermatología, Oftalmología, Radiología, Medicina de Urgencias y Neurología. Para respaldar esta teoría, el autor se apoya en las estadísticas. En USA, los programas de Cirugía General han visto disminuidas sus postulaciones en los últimos años, incluso quedando cupos sin llenar. Por su parte, en Dermatología, Otorrinolaringología y Oftalmología han aumentado las postulaciones constantemente y se han abierto más cupos en los últimos años.
7. Duración de la residencia.
El tiempo de entrenamiento de un médico es muy variable. Son 7 años de pregrado, y luego debe decidir si se va a especializar o no. Dependiendo de la especialidad que escoja, si va a hacer una subespecialidad, o más aún, hacer estudios posteriores (Doctorados, Fellowships, MBA’s etc…), pueden ser muchos años de perfeccionamiento. Por ejemplo, un Cardiólogo Hemodinamista, debe completar 3 años de Medicina Interna, 2 años de Cardiología, más una especialización en Hemodinamia. Eso significa por lo menos 7 años de preparación una vez egresado. Algunos alumnos están dispuestos a recorrer ese camino; otros, por su parte, desean terminar su entrenamiento antes y dedicarse a su práctica profesional.
8. Dificultad para obtener un puesto en la residencia.
Como fue mencionado previamente, existen ciertas especialidades en las cuales es más difícil ser aceptado. El autor expone un Ranking de Especialidades Médicas, ordenadas de más a menos competitivas, según el porcentaje de vacantes no llenadas en USA. En la categoría “Extremadamente Competitivas”, están Urología, Dermatología, Radio-oncología y Oftalmología. En “Competitivas” están Traumatología, Medicina de Urgencias, Cirugía, Ginecología y Psiquiatría, entre otras. En la categoría “Menos Competitivas” están Anatomía Patológica, Medicina Interna, Pediatría y Medicina Familiar. El autor, sin embargo, presenta un reparo a este Ranking. Al haber más posiciones disponibles en algunas especialidades (Medicina Familiar o Medicina Interna por ejemplo), existe un mayor número de plazas no solicitadas, por lo que se categorizan como “menos competitivas”. Más aún, los mejores programas de estas especialidades siguen captando a los alumnos más capacitados de las escuelas de pregrado.
En breves palabras, el autor propone que los alumnos deben hacer un análisis bastante honesto en relación a sus aptitudes, especialidad que desean y otras alternativas que consideren. Sólo así podrán elegir la especialidad más apropiada.
9. Ingreso económico a futuro.
Aun cuando el ingreso económico a futuro no debería ser el factor principal en la decisión de especialización, es un factor importante a considerar. Muchos alumnos deben pagar créditos estudiantiles, y algunas especialistas recién egresados perciben mayores ingresos que otros, siendo el tema económico un factor bastante considerado por los estudiantes al elegir su carrera.
10. Oportunidades de trabajo y predicciones del mercado laboral.
Las oportunidades laborales tanto en el ámbito público como privado deberían ser un factor secundario al considerar una especialidad a seguir. Sin embargo, los alumnos de medicina están constantemente expuestos a rumores sobre el mercado laboral de las distintas especialidades, los cuales no siempre tienen asidero real.
Tras leer el libro, quedé bastante satisfecho con toda la nueva información. Muchas características de la realidad de USA es aplicable (con bemoles) a la situación chilena. Una reflexión aparte: Los distintos centros formadores deberían ser más orientadores a sus alumnos sobre las opciones de carreras en medicina: tanto en las especialidades médicas tradicionales, como en otro tipo de trabajos en los que puede desempeñar un médico: gestión, consultorías, etc..
Con respecto a mi carrera, sigo indeciso. Sólo queda esperar, aprender lo más posible y decidir con calma cuál será el camino a seguir.
Prácticas de medica en USA VS Prácticas de medica en España
Prácticas de Medicina en Estados Unidos vs prácticas en España
He empezado las prácticas esta semana (por fin, ya necesitaba el hospital) y acabo de recordar que al final no os conté en qué consistía mi rutina diaria en el hospital en Nueva York así que voy a hacerlo comparando ambos sistemas porque me parece lo más interesante.
En España, como casi todo el mundo sabe, el estudiante de Medicina básicamente se dedica a ver, oír y callar. Estando en una rotación quirúrgica, puede que tengas suerte y te laves, en una médica, quizá explores a un paciente pero quien lleva la voz cantante es el tutor, entre otras cosas porque los estudiantes en España no estamos cubiertos por un seguro de responsabilidad civil así que cualquier procedimiento invasivo que realizásemos, de salir mal, complicaría la vida al tutor (ya que por Ley no estamos permitidos a hacerlo).
En Nueva York roté como cualquier estudiante americano. Sé que esto era así porque durante mis últimas tres semanas compartí rotación con estudiantes americanos de tercer año, que ya habían empezado el curso y teníamos los mismos deberes y posibilidades.
Estuve en un servicio quirúrgico, transplante concretamente, así que básicamente nos encargábamos de las operaciones, de la valoración preoperatoria y del seguimiento postoperatorio, así a grandes rasgos. Así que en las cirugías siempre se lavaba un estudiante y se ensuciaba las manos (vamos, que algo te dejaban meter la zarpa siempre). Fuera, el estudiante era uno más del equipo y pasaba planta junto con los adjuntos, residentes, fellows, farmaceútica, nutricionista y demás. Las visitas a lo largo del día a veces también las hacíamos nosotros solos, y colaborábamos en las curas especiales, de las que se encargaban normalmente los residentes.
A parte, me dedicaba a ser traductora a tiempo parcial, pero eso ya es otra historia...
Probablemente, lo más llamativo, a parte de que allí se espera del estudiante mucha iniciativa, es que te sientes mucho más dentro del seguimiento y tratamiento del paciente.
Por otra parte, y aunque siempre que me lo han dicho no me he cansado de repetir que la realidad se parece a Anatomía de Grey tanto como un huevo a una castaña, se nota en el ambiente muchísima más competencia y es que allí a la residencia se accede por méritos que como es normal, se ganan durante la carrera. Así que, en lugar de hacerte sentir que sobras, como ocurre en España a menudo, se valora muy positivamente ese interés invitándote a casos a horas intempestivas, por ejemplo.
Además, al no tener clases a partir de tercero de carrera, el aprendizaje se realiza por su cuenta y en el hospital, así que se valora muchísimo haber participado, por ejemplo, en una gran variedad de cirugías para aprender en condiciones los procedimientos (y no de oídas como en la mayoría de casos nos pasa aquí...).
** ACTUALIZACIÓN: porque me acordé de algo que puede pareceros una chorrada, pero no lo es. Los estudiantes en prácticas en Estados Unidos tienen contraseña y nombre de usuario para acceder al sistema informático que controla historias, pruebas y demás...No solo pueden consultar, si no que pueden pedir pruebas.
He empezado las prácticas esta semana (por fin, ya necesitaba el hospital) y acabo de recordar que al final no os conté en qué consistía mi rutina diaria en el hospital en Nueva York así que voy a hacerlo comparando ambos sistemas porque me parece lo más interesante.
En España, como casi todo el mundo sabe, el estudiante de Medicina básicamente se dedica a ver, oír y callar. Estando en una rotación quirúrgica, puede que tengas suerte y te laves, en una médica, quizá explores a un paciente pero quien lleva la voz cantante es el tutor, entre otras cosas porque los estudiantes en España no estamos cubiertos por un seguro de responsabilidad civil así que cualquier procedimiento invasivo que realizásemos, de salir mal, complicaría la vida al tutor (ya que por Ley no estamos permitidos a hacerlo).
En Nueva York roté como cualquier estudiante americano. Sé que esto era así porque durante mis últimas tres semanas compartí rotación con estudiantes americanos de tercer año, que ya habían empezado el curso y teníamos los mismos deberes y posibilidades.
Estuve en un servicio quirúrgico, transplante concretamente, así que básicamente nos encargábamos de las operaciones, de la valoración preoperatoria y del seguimiento postoperatorio, así a grandes rasgos. Así que en las cirugías siempre se lavaba un estudiante y se ensuciaba las manos (vamos, que algo te dejaban meter la zarpa siempre). Fuera, el estudiante era uno más del equipo y pasaba planta junto con los adjuntos, residentes, fellows, farmaceútica, nutricionista y demás. Las visitas a lo largo del día a veces también las hacíamos nosotros solos, y colaborábamos en las curas especiales, de las que se encargaban normalmente los residentes.
A parte, me dedicaba a ser traductora a tiempo parcial, pero eso ya es otra historia...
Probablemente, lo más llamativo, a parte de que allí se espera del estudiante mucha iniciativa, es que te sientes mucho más dentro del seguimiento y tratamiento del paciente.
Por otra parte, y aunque siempre que me lo han dicho no me he cansado de repetir que la realidad se parece a Anatomía de Grey tanto como un huevo a una castaña, se nota en el ambiente muchísima más competencia y es que allí a la residencia se accede por méritos que como es normal, se ganan durante la carrera. Así que, en lugar de hacerte sentir que sobras, como ocurre en España a menudo, se valora muy positivamente ese interés invitándote a casos a horas intempestivas, por ejemplo.
Además, al no tener clases a partir de tercero de carrera, el aprendizaje se realiza por su cuenta y en el hospital, así que se valora muchísimo haber participado, por ejemplo, en una gran variedad de cirugías para aprender en condiciones los procedimientos (y no de oídas como en la mayoría de casos nos pasa aquí...).
** ACTUALIZACIÓN: porque me acordé de algo que puede pareceros una chorrada, pero no lo es. Los estudiantes en prácticas en Estados Unidos tienen contraseña y nombre de usuario para acceder al sistema informático que controla historias, pruebas y demás...No solo pueden consultar, si no que pueden pedir pruebas.
¿Cómo se estudia medicina en USA?
¿Cómo se estudia Medicina en USA?
Como bastantes personas me lo han preguntado, y además viene bien para entender algunos post que llegarán, voy a expliraros un poco como es el sistema de estudios en Estados Unidos en cuanto a Medicina se refiere.
Para empezar, al terminar el instituto (High School) se va al College. Allí se estudia durante 4 años y se consigue un BA (Bachellor Degree) en básicamente lo que al estudiante se le ponga en las narices. Porque sí amiguitos, en el College puedes estudiar lo que quieras. ¿Que te gusta la literatura y tienes interés por las ciencias? Pues puedes salir de allí titulado en Literatura Americana y Matemáticas. Son programas muy flexibles y que se adaptan fácilmente a los intereses del estudiante.
Obviamente, cuando alguien quiere estudiar Medicina, lo lógico es que en el College estudie algo premédico (Biología, Bioquímica...). Lógico, pero no obligatorio. Ese simpático que había estudiado Literatura Americana y Matemáticas podría solicitar perfectamente una plaza en una escuela de Medicina.
Para entrar en la Escuela de Medicina se valoran muchas cosas. A parte de la nota delMCAT (Medical College Admission Test, o lo que es lo mismo, el examen de Biología, Física, Química, compresión lectora y expresión escrita) se tendrá en cuenta el CV del solicitante, con especial interés en actividades extracurriculares, sus cartas de recomendación y de motivación, lo que le llevará a una entrevista de admisión.
Si finalmente tiene suerte (o no, según se mire) estará admitido en la Escuela de Medicina, dispuesto a pasar 4 añitos de muerteydestrucción.
Esos cuatro años se dividen en dos primeros, dedicados a materias totalmente preclínicas (un poco como los 3 primeros años en España) tras los cuales se pasa el STEP1, primer examen perteneciente al USMLE (United States Medical Licensing Examination).
Después vienen los últimos dos años, en los que se tratan las materias que en España se suelen (o solían, en el plan de Licenciatura) estudiar en el segundo ciclo. Generalmente tercero se dedica a cirugía y cuarto a médica. En estos dos últimos años los estudiantes apenas pisan por clase. Se aprende en el hospital y en casita con tus libros.
Y después de pasar el STEP2 del USMLE ya solo("sólo"...y teniendo en cuenta que ya van 8 años desde que nuestro amigüito terminó el instituto) queda la Residencia , pero eso es otra historia.
En general, es una forma de estudio basada más en la compresión y resolución de problemas que en el estudio teórico puro y duro. No obstante, y pese a lo que se podría pensar, tienen una formación sólida que tienen que demostrar en los exámenes USMLE, decisivos a la hora de ser elegidos para la Residencia.
______
Existen también algunas Escuelas de Medicina a las que se puede acceder directamente desde el High School. Generalmente son más baratas, pero se trata de programas altamente competitivos y que duran 7,8 o incluso 9 años.
Para empezar, al terminar el instituto (High School) se va al College. Allí se estudia durante 4 años y se consigue un BA (Bachellor Degree) en básicamente lo que al estudiante se le ponga en las narices. Porque sí amiguitos, en el College puedes estudiar lo que quieras. ¿Que te gusta la literatura y tienes interés por las ciencias? Pues puedes salir de allí titulado en Literatura Americana y Matemáticas. Son programas muy flexibles y que se adaptan fácilmente a los intereses del estudiante.
Obviamente, cuando alguien quiere estudiar Medicina, lo lógico es que en el College estudie algo premédico (Biología, Bioquímica...). Lógico, pero no obligatorio. Ese simpático que había estudiado Literatura Americana y Matemáticas podría solicitar perfectamente una plaza en una escuela de Medicina.
Para entrar en la Escuela de Medicina se valoran muchas cosas. A parte de la nota delMCAT (Medical College Admission Test, o lo que es lo mismo, el examen de Biología, Física, Química, compresión lectora y expresión escrita) se tendrá en cuenta el CV del solicitante, con especial interés en actividades extracurriculares, sus cartas de recomendación y de motivación, lo que le llevará a una entrevista de admisión.
Si finalmente tiene suerte (o no, según se mire) estará admitido en la Escuela de Medicina, dispuesto a pasar 4 añitos de muerteydestrucción.
Esos cuatro años se dividen en dos primeros, dedicados a materias totalmente preclínicas (un poco como los 3 primeros años en España) tras los cuales se pasa el STEP1, primer examen perteneciente al USMLE (United States Medical Licensing Examination).
Después vienen los últimos dos años, en los que se tratan las materias que en España se suelen (o solían, en el plan de Licenciatura) estudiar en el segundo ciclo. Generalmente tercero se dedica a cirugía y cuarto a médica. En estos dos últimos años los estudiantes apenas pisan por clase. Se aprende en el hospital y en casita con tus libros.
Y después de pasar el STEP2 del USMLE ya solo("sólo"...y teniendo en cuenta que ya van 8 años desde que nuestro amigüito terminó el instituto) queda la Residencia , pero eso es otra historia.
En general, es una forma de estudio basada más en la compresión y resolución de problemas que en el estudio teórico puro y duro. No obstante, y pese a lo que se podría pensar, tienen una formación sólida que tienen que demostrar en los exámenes USMLE, decisivos a la hora de ser elegidos para la Residencia.
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Existen también algunas Escuelas de Medicina a las que se puede acceder directamente desde el High School. Generalmente son más baratas, pero se trata de programas altamente competitivos y que duran 7,8 o incluso 9 años.
sábado, 7 de julio de 2012
Manual de urgencias para Residentes
Urgencias para Residentes
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viernes, 6 de julio de 2012
Base de datos de Medicamentos
BASES DE DATOS DE MEDICAMENTOS |
 | PORTALFARMA Web de la Organización Farmacéutica Colegial de España, con bases de datos de medicamentos, calendario de vacunaciones, consulta pública de medicamentos, farmacias de guardia, etc. |
 | Base de datos del Medicamento La más amplia recopilación de medicamentos en español. Realizada por el Consejo General de Colegios de Farmacéuticos de España. |
 | Vademecum Internacional Permite acceder a las especialidades farmacéuticas a través de cinco clasificaciones: alfabética, farmacológica, terapéutica, principios activos y por laboratorios farmacéuticos. Información reservada para los profesionales de la salud, de acceso es gratuito |
 | Vademecum.com es un directorio especializado en medicamentos, farmacología, farmacia, medicinas, enfermedades y enfermería A través de sus enlaces, Vademecum.com permite al usuario encontrar recursos tales como: diccionarios de medicamentos, fármacos y enfermedades; directorios de farmacias y laboratorios farmacéuticos; productos de farmacia y parafarmacia, cursos de salud y medicina, noticias sobre la salud y medicamentos |
 | PROSPECTOS.NET la web de los prospectos de medicamentos |
 Desarrollado por: | e-MEDIMECUM Guía de terapia farmacológica. Medimecum es un vademécum de bolsillo que resulta de gran ayuda al profesional sanitario en la tarea de prescripción. Se encuentra disponible en versión papel, y también en formato electrónico para distintas plataformas (PC, Pocket PC y Palm OS). Ofrece información clínico-farmacológica concisa, rigurosa, actualizada e independiente sobre todos los fármacos comercializados en nuestro país, medicación extranjera y fórmulas magistrales de uso habitual. (requiere registrarse). “También disponible el nuevo módulo de Seguridad: Existe una demanda creciente por parte de los profesionales y de la sociedad para mejorar la seguridad de la prescripción. Por ello han desarrollado el nuevo módulo Medimecum SP que ofrece ayuda en línea, soporte a la toma de decisiones y alertas de duplicidad, alergias, interacciones, sobredosis y contraindicaciones. |
 | MOSBY'S DRUG CONSULT top 200 Una lista de los 200 mejores medicamentos genéricos de 2003. |
REVISTAS CIENTÍFICAS SOBRE MEDICAMENTOS |
| FARMACIA HOSPITALARIA Órgano oficial de expresión científica de la Sociedad Española de Farmacia HospitalariaEl Medicamento |
Webs de Salud para Médicos
| La información proporcionada en esta página no pretende sustituir, en modo alguno, la consulta o los consejos profesionales de médicos, farmacéuticos, biólogos, odontólogos, enfermeros, psicólogos, veterinarios y otros facultativos sanitarios. | |
 | Hygea, tú médico las 24h Hygea es un canal de atención médica 24 horas al día, los 365 días del año, en el que podrás realizar en el momento todas las consultas a tu médico a través del teléfono, el e-mail y en el chat on line. Una oportunidad para tí, tú familia y tú empresa. |
| MEDICINA EN LA RADIO En este blog encontrarán consejos aquellas personas preocupadas por solucionar sus problemas de salud de manera activa.Elaborados por un equipo médico y homologados por la Sociedad Española de Medicina Familiar (SEMFYC) y por la Societat Catalana de Medicina Familiar (Camfic). Los consejos están en formato audio, para poderlos escuchar en el equipo, y en formato escrito. Temas abordados hasta el momento; Asma ,Colesterol elevado , Cólico nefrítico , Diarrea (Gastroenteritis aguda) , Dieta en situaciones concretas (diabetes . Disfunción eréctil , Ejercicio físico/Exercici físic, Embarazo , Fiebre en la infancia , Gripe , Hipertensión Arterial , Lumbago , Més consells mèdics , piedras en la vesícula.. , Resfriado común ,Sobrepeso/Obesidad , Tabaco , Vacuna del virus del papiloma | |
TEMAS DE SALUD de la A a la Z gentileza del CDC, Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de EEUU. Una organización reconocida como la agencia federal líder en la protección de la salud y la seguridad de las personas. Los CDC son los responsables en EEUU del desarrollo y la aplicación de la prevención y el control de enfermedades, la salud ambiental y las actividades de educación y promoción de la salud, diseñadas para mejorar la salud. | |
| CONSEJOS NUTRICIONALES EN PATOLOGÍAS por gentileza del Colegio de Farmacéuticos de Alicante. | |
| LA DIABETES SE PUEDE PREVENIR Por la Fundación para la Diabetes | |
| MEDICAMENTOS EN ECOMEDICENFERMEDADES EN ECOMEDIC INTERVENCIONES DE CIRUGÍA EN ECOMEDIC | |
| HISTORIA DE LA MEDICINA.ORG Bibliografía histórica de la ciencia y la técnica en España. | |
Telemedicine Net Dirección especializada en las modalidades de esta aplicación tecnológica. |
Drugtext Bases de datos, recursos para médicos, información científica... |
INFOFAX- Información gratuita sobre el abuso de las drogas y la adicción. |
FDA News Noticias sobre nuevos fármacos en USA facilitada por Food and Drug Administration |
FONENDO Noticias de salud por especialidades, seleccionada de las mejores fuentes por el equipo médico de Fonendo. |
| MUJER DE ÉLITE Portal dedicado a la mujer, que alberga y se dedica a informar sobre temas de salud, dietas, fitness, cocina y otros temas de interés general que resultan de gran utilidad para los internautas. |
| SINALERGIA.COM Es una tienda online especializada en aliviar los síntomas de la alergia con productos naturales, ecológicos e hipoalergénicos. En esta web puedes obtener información sobre el control y prevención de las alergias, sinusitis, asma y piel sensible. También encontrarás una sección de consejos y preguntas para que respondan los especialistas. |
 | BIOMEDIA es un servicio del Observatorio de la Comunicación Científica (Universitat Pompeu Fabra, Barcelona). Publica entrevistas a científicos relevantes, noticias destacadas, etc. | |
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| BIBLIOMED.COM es un portal de Internet destinado a los profesionales de la salud: médicos, enfermeras, odontólogos, psicólogos y todos aquellos interesados en una efectiva atención a los pacientes, en la investigación médica, en la cura y erradicación de enfermedades y en la promoción de la salud. | |
 | Primera Red Argentina de Información y Servicios en Ciencias de la Salud (funcionando desde 1996 ininterrumpidamente). propuestas de educación a distancia en varias áreas de las Ciencias de la Salud | |
| MEDSPAIN Revista electrónica de medicina, destinada a profesionales de la salud, pacientes y público en general. Artículos, consultas, búsquedas, noticias, enlaces, curiosidades | |
 | Enciclonet.com/Portal/medicina Web con contenidos médicos: Historia de la medicina, información sobre especialidades médicas (relativas a edad de la persona, a la zona del organismo afectado, a las enfermedades...), lista biográfica de médicos famosos, atlas anatómico humano interactivo, diccionario médico | |
 | AREASALUD Comunidad de Salud en Español. Reportajes de Salud, noticias, foros, chats, columnas, directorio médico y dental, ficha de urgencia, cyberconsultorio y mucho más | |
 | INDEXMEDICO Sitio bilingüe de salud para profesionales y público en general |
Drscope El sitio de sitios médicos |
| SELECCION DE CURSOS EN RED POR EL INSTITUTO PASTEUR |
UNILEON Recursos Médicos, tanto como para profesionales de la salud como para público en general. Bases de datos, Buscadores especializados, lista MEDIRED |
| REDMEDICA Su servicio personal de información en salud en español. Noticias, revistas, eventos, negocios. . . |
| GUIA MEDICA sites medicos, por especialidades, publicaciones y organizaciones |
| IDALIBIA Centro latino de la medicina y ciencias de la salud en Internet. Mas de 150 instituciones en linea. Foros, Teleconferencia, Listas de Correo, Directorio Médico, Articulos, Calendario de Eventos Médicos |
| GUIA DE VACUNACIÓN. Guía práctica de vacunación para profesionales de la salud actualizada periódicamente por el Dr. Carlos A. Köhler |
| CALENDARIO DE VACUNACIONES Gentileza de la Organización Farmacéutica Colegial de España |
| LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA DIETA Libro de 1069 Recetas de cocina básica por Karlos Arguiñano |
| CLUB DEL HIPERTENSO Es una entidad dedicada a la difusión del conocimiento de la hipertensión arterial dirigida al propio paciente, de forma gratuita. Auspiciado por la Sociedad Española de Hipertensión- Liga Española para la lucha contra la hipertensión (SEH-LELHA). |
| FONDOTEMA-MDM Fondo documental de técnicas médicas avanzadas, autochequeos, divulgación de información médica para el gran público, profesionales... | ||||||||||||
OLEBEBE es un portal dedicado a toda mujer que es madre o siente el deseo y la necesidad de serlo. Entre los contenidos de la página se encuentran numerosos artículos sobre temas relacionados con el embarazo, la maternidad, la educación de los hijos, salud infantil, etc. Además, dispone de un consultorio donde los lectores pueden formular todo tipo de dudas así como aportar sus conocimientos y experiencias a otros usuarios. También, cuenta con una calculadora que permite saber a las mujeres embarazadas en qué semana de embarazo se encuentran y cuál es la fecha de la concepción.
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